
En el Taller de Diseño y Tecnología, el aprendizaje se convirtió en publicación. Estudiantes de 4° de primaria desarrollaron una revista digital que reunió sus intereses, conocimientos
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En el Taller de Diseño y Tecnología, el aprendizaje se convirtió en publicación. Estudiantes de 4° de primaria desarrollaron una revista digital que reunió sus intereses, conocimientos Sigue leyendo →
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Cambridge English Qualifications 2024-2025
In October, we had the great privilege of taking part in the Cambridge English Qualifications Certificate Award Ceremony, a meaningful event celebrating Sigue leyendo →
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El pasado jueves 16 de octubre se llevó a cabo la práctica de campo de análisis de calidad de agua de los canales de Xochimilco con los 3 grupos de primer semestre y el grupo de Opc B con Sigue leyendo →
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En tercer grado aprendimos que todos podemos participar y disfrutar de las mismas actividades, ¡solo necesitamos un poquito de creatividad y empatía!
Durante nuestro proyecto “Uno Sigue leyendo →
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Felicitamos a los ganadores del Sexto concurso de imagen de la Verbena.
1er lugar
Julio Octavio. 6º de primaria
2º lugar
Esperanza. 1° de secundaria.
Reconocimiento
Natalia. 6º de primaria
¡Felicidades!
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El proyecto de RecreArte surge hace algunos años como un espacio de recreación artística para los recreos. A lo largo de este tiempo ha ido cobrando varias modalidades.
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En sexto grado de primaria se llevó a cabo el proyecto “Una barrera de defensa contra las enfermedades”, que tuvo como propósito principal conocer y comprender el funcionamiento Sigue leyendo →
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During the Integrated Learning class, our 4th grade students explored the different parts of a magazine, focusing especially on the cover.
To make their learning more meaningful and fun, they Sigue leyendo →
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En esta segunda sesión de intervenciones musicales, el viernes 10 de octubre, sin previo aviso, aparecieron una guitarra y un bajo eléctrico en CCH. De manera Sigue leyendo →
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¿Sabías que las figuras geométricas están por todos lados?
Con esta pregunta iniciamos el proyecto de figuras geométricas con los alumnos de tercer año de primaria.
Durante las actividades Sigue leyendo →