Durante la unidad de Slime, los y las estudiantes tuvieron la oportunidad de aprender sobre los monómeros y los polímeros. Al armar cadenas de clips, construyeron
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Durante la unidad de Slime, los y las estudiantes tuvieron la oportunidad de aprender sobre los monómeros y los polímeros. Al armar cadenas de clips, construyeron Sigue leyendo →
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La cartografía emocional es un ejercicio que se ha implementado en todas las secciones del colegio, consiste en mapear el espacio en función de las emociones Sigue leyendo →
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Al inicio del ciclo escolar se llevó a cabo la inauguración del nuevo salón de matemáticas, llamado «Caleidoscopio». Este espacio ha sido diseñado con el objetivo de Sigue leyendo →
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En dicho espacio, las niñas y los niños tienen la oportunidad de acercarse de manera diferente a las matemáticas, desarrollando habilidades de pensamiento matemático y resolución de problemas, en un entorno lúdico.
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La comunidad del Colegio Madrid vivió con gran emoción la Jornada Ambiental del ciclo escolar 2024-2025. Una jornada basada en el compromiso, la reflexión y las ideas de todos los estudiantes de nuestra comunidad.
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Bajo la idea de que los problemas ambientales impactan todos los ámbitos de la vida humana y que son responsabilidad de la sociedad en su conjunto, afectando Sigue leyendo →
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En el Colegio Madrid, nos apasiona brindar a nuestros estudiantes experiencias de aprendizaje que vayan más allá de las aulas y los libros de texto. Es por Sigue leyendo →
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Recientemente, como parte de nuestro compromiso con la comunidad, desde la Coordinación de Formación Docente del Colegio, se llevaron a cabo una serie Sigue leyendo →
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Como parte de las actividades que se construyen entre el Colegio Madrid, la Embajada de España en México y su correspondiente Consejero Cultural, el pasado Sigue leyendo →
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Los días 30 de noviembre, 1° y 5 de diciembre, las generaciones de tercero de preescolar y primero de secundaria realizamos nuestra primera práctica Sigue leyendo →